座間小の日常
ちょっといい話
とても整理された、まるで靴屋さんのような靴箱がありました。
近づいて行って様子をうかがうと、何とクラスや学年を問わず、きれいに靴を並べてくれている児童がいます。
「きれいに並べてくれて、ありがとう。本当にえらいね。」
と声をかけると、
「全部きれいにしたい。」
と言って、時間を惜しまず、靴の整理をしてくれました。
本校は、歴史がある学校で古く、使いづらいところがたくさんあります。
しかしながら、児童たちがきれいに片づけてくれるので、気持ちよく過ごせる環境が保たれているのだと改めて感じました。
〔きれいに靴ならべ〕
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学校閉庁日
令和5年度学校評価のまとめ R5.12.11
令和5年度の学校評価の結果です。次年度以降の学校経営に反映させていきます。
学校における取組等
【日課表】
【みんなのやくそく】
【学校の「きまり」について】
【支援教育の取組】
【通級指導教室について】
緊急時の対応
【地震・風水害対応について】
令和6年9月に改訂したものを次に掲載します。