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授業の様子(4年生)
授業の様子を紹介します。
4年生が、図工「自分だけの色とり鳥を完成させよう」に取り組んでいました。
絵の具を混ぜたり、水で薄めたりして、たくさんの色を作ります。
色を混ぜすぎると暗い色になってしまうので、絵の具の量や混ぜ方に注意が必要な様子でした。
授業の始めは「ものは試し」といった雰囲気で取り組んでいた児童たちも、授業中盤からは真剣そのものという感じです。
一人一人が自分だけのイメージをもち、素敵な「色とり鳥」を完成させることができました。
〔4年生:図工〕
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令和5年度学校評価のまとめ R5.12.11
令和5年度の学校評価の結果です。次年度以降の学校経営に反映させていきます。
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【みんなのやくそく】
【学校の「きまり」について】
【支援教育の取組】
【通級指導教室について】
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【地震・風水害対応について】
令和6年9月に改訂したものを次に掲載します。