ざまっ子日誌(2024年度)
1年3組国語の様子
6月29日(木)3校時1年3組の国語の様子です。
「すきなものなあに」という作文を発表しました。
4人グループで発表し、発表が終わったら他の人がふせんにコメントを書いて交換し合いました。
4年5組学級活動の様子
6月28日(水)2校時4年5組学級活動の様子です。
「自分のよさ」について、自分では気づいてないような自分の良さを他の人から発表してもらう活動でした。そして自分のよいところをこれからの学校生活で発揮していくようにつなげていました。みんなが優しい笑顔になる活動になりました。
校内研究会の様子
6月27日(火)放課後に校内研究会がありました。
6年3組の国語の授業について、全職員で授業について検討し、より良い授業の進め方などについて協議しました。
校内研究テーマは「豊かな表現ができる子の育成をめざして~考えたい、表現したい、生かしたい~」です。今年度は特に「考えたい」という気持ちを引き出すということを中心に研究をすすめています。学校ホームページでも校内研究の取組について少しずつ紹介していきます。
6年3組国語の様子
6月27日(火)5校時6年3組国語の様子です。
校内研究の研究授業ということもあって、多くの先生が見ている中で、「比べよう筆者の主張と自分の考え」という難しい課題に真剣に向き合っていました。とてもよい発表がたくさんありました。
1年1組国語の様子
6月26日(月)2校時1年1組の国語の様子です。
「すきなものなあに」という課題で、好きなものについて書く授業でした。最初は2人組で話合い、その後でスモールステップを踏みながら作文を書きました。
働き方改革のご理解ご協力
学校閉庁日
令和5年度学校評価のまとめ R5.12.11
令和5年度の学校評価の結果です。次年度以降の学校経営に反映させていきます。
【日課表】
【みんなのやくそく】
【学校の「きまり」について】
【支援教育の取組】
【通級指導教室について】
【地震・風水害対応について】
令和6年9月に改訂したものを次に掲載します。