6月26日（水）3校時3年3組社会の様子です。

　「店で働く人と仕事」という内容で、自宅にある食材がどこ産の物か調べてきたものを、白地図に貼っていき、気づいたことを交流させる授業でした。国内だけでない海外の食材もあって白地図がいっぱいになりました。

　6月24日（月）1～4校時に体育館で4年生が福祉体験学習を行いました。車いすバスケットボールを体験しました。対戦では歓声が上がりとても盛り上がりました。

　6月20日（木）1校時に2年生が中庭で、とうもろこしの皮むきを体験しました。今日の給食で提供されるとうもろこしです。みんないい笑顔で頑張ってくれました。

　6月17日（月）4校時5年1組国語の様子です。

　「敬語」についての学習でした。正しい敬語の使い方について、今までの経験なども取り入れて、新し言葉遣いなども学習しました。

　6月12日（水）4校時5年2組算数の様子です。

　小数の割り算について、文章題から図で考え式に表し、計算をするという内容でした。文章から答えを導くまでにいくつかのプロセスがあるので、分かりづらい課題ではありましたが、みんなで確かめながら考えをすすめていました。

　6月12日(水）3校時3年1組算数の様子です。

　長い物の長さをはかるという授業でした。パウエル選手の走り幅跳びの長さを模造紙で作り、その長さをはかることについて学習しました。

ものさしではなぜはかりづらいのかや巻き尺で図る時の注意点などを考えました。

　6月7日（金）3校時6年3組国語の様子です。

　「たのしみは」から始まる短歌を作る学習でした。タブレットでアイデアを出し合い、他の人の意見を参考にしながら、最後は短歌を発表しました。なかなか良い短歌が発表されていました。

　6月7日（金）2校時3年2組算数の様子です。

　4桁のたし算・ひき算の筆算の学習でした。自分で２つの4桁の数を選んで、計算のプロセスを説明に書きながら問題を解いていました。

　6月5日（水）4校時6年2組理科の様子です。

　「植物の体のはたらき」について学習していました。今までに学習して知っていることを元にしながら、しおれたほうせんかが水を与えると復活する動画を早送りで視聴し、植物が元気になることについての疑問を付箋に書いていました。

　6月5日（水）3校時4年4組国語の様子です。

　「白いぼうし」という教材で、「女の子は何者だったのだろう」を考え発表する授業でした。「ちょうちょ」と答える児童が多かったですが、その根拠が様々なところから説明されていたので、読みの違いを共有して読みを深めるという本校の研究に適合した授業でした。

　6月4日（火）9時ヵら5年生が田植えを行いました。

約2時間で広い田んぼいっぱいに稲を植えることができました。5年生の心がこもった田植えで秋にはたくさんのお米ができたら嬉しいです。

　ご指導いただきました米米クラブのみなさまいろいろありがとうございました。

　5月31日（金）3校時4年3組社会の様子です。

　「ごみを減らすには」を教科書の内容から、分かったことをノート・黒板に書いて、書かれたものを質問し合うことで理解を深めていました。

　5月30日（木）4校時5年3組社会の様子です。

　沖縄県について調べる授業でした。動画や写真などの資料から分かったことを、クロームブックにまとめて、意見交流をしていました。沖縄に住みたいと思う人が赤い帽子、沖縄に住みたくない人が白い帽子をかぶって考えを発表し合いました。

　5月30日（木）3校時5年5組の図工の様子です。

　「のぞいて見ると」という課題で、各自が持ち寄った箱に穴を開けて、その穴からのぞいて、見える自分の世界をイメージしてつくるという授業でした。全員が真剣に集中して作業していました。

　5月30日（木）1校時1年2組体育の様子です。

　体育館で走ったり、ボール投げなどを楽しみながら取り組みました。みんなが楽しそうに体育をしているのがとても素晴らしかったです。

　5月29日（水）3校時5年4組の国語の様子です。

　「見立てる」という教材で、要旨をまとめていく過程を児童の発言ですすめていた授業でした。隣りの人と意見交換をする機会も多く、たくさん考え、発表する機会がありました。

　5月28日（火）2校時に不審者対応訓練がありました。今回は3年1組の教室に不審者が侵入したという想定で訓練しました。学校では不測の事態を想定した訓練がいろいろありますが、今回のようにみんなが真剣に練習していることがとても大切です。

　5月27日（月）2･3校時にざまたんルームで5年生が米作りオリエンテーションを受けました。座間小学校で米作りを教えてくれている米米クラブの金子会長と清水さんが中心になって、写真を使いながら分かりやすく説明してくれました。いよいよ来週田植えです。

　5月24日（金）2校時4年1組理科の様子です。

　電流の流れについて、電池1個と2個の違い、直列と並列の違いをモーターを回して実験しました。実験には興味をもって臨んでいました。

　5月23日（木）放課後に6年2組の国語の授業について、校内研究協議会を行いました。東京学芸大学の中村和弘先生や座間市教育委員会教育指導課今井係長に協議会に参加いただいて、最後に指導助言をいただきました。