ざまっ子日誌(2024年度)
児童会説明会(5年生)
児童会説明会の様子を紹介します。
現児童会本部役員から、次年度の役員選出に向けて、児童会・役員の役割について丁寧な説明がありました。
説明をしっかり聴こうとする5年生の態度が本当に立派です。
座間小学校をよりよい学校にしていくために、児童一人一人にできることは何か、児童皆の力でできることは何か…。
まずは、それぞれがそれぞれの目で、学校で行われていることに目を向け、それに対する考えをもってほしいと感じます。
〔5年生:児童会説明会〕
運動会③
引き続き、運動会の様子を紹介します。
〔3年生:SUN~RISING~(表現)〕
〔6年生:南中ソーラン『輝望』(表現)〕
〔徒競走〕
運動会②
引き続き、運動会の様子を紹介します。
〔2年生:座間っ子ABC!!!(表現)〕
〔5年生:輝け!わたしたちのキズナ(表現)〕
〔徒競走〕
運動会①
運動会の様子を紹介します。(第1弾です。)
児童それぞれが、自分の力を出し切った一日でした。
〔開会式〕
〔4年生:花笠音頭(表現)〕
〔1年生:めざせキッズダンサー!!(表現)〕
〔徒競走〕
運動会前日練習
明日は、いよいよ待ちに待った運動会です。
天気がいい日が続いていて、本日も本当に澄み渡る青空でした。
その青空のもと、最後の運動会練習です。
児童たちは、一人一人が緊張感をもち、全力で演技をしていました。
明日の本番を心から楽しみにしています。
〔運動会前日練習〕
ロングタイム昼休み
本日は、ロングタイム昼休みがありました。
児童の遊び方は様々ですが、思いっきり走ったり、笑ったりと、存分に楽しめる時間であることに間違いはありません。
葉っぱを料理に見立ててパーティーをしている児童、カエルに寝床を作ってあげている児童、隠れてひそひそ話をしている児童
・・・それぞれに広がる世界はどれも輝いています。
〔ロングタイム昼休みの様子〕
全校練習
本日の3・4校時は運動会全校練習でした。
今年度の運動会は、3年ぶりに全校で行う運動会です。
児童たちは、それぞれの思いとともに、緊張感をもって本日の練習に取り組むことができました。
これまで、「練習を本番のように」「本番を練習のように」・・・と、児童同士が声をかけ合ってきました。
運動会当日は、自分の目標を達成することができるかどうかを意識して、演技・競技に臨んでほしいと考えます。
〔全校練習の様子〕
運動会係打合せ(5・6年生)
本日6校時は、運動会の係打合せがありました。
児童たちは、運動会当日の動きを練習したり、校庭の整備をしたりと大忙しです。
3年ぶりに行われる全校開催の運動会ですから、皆の「成功させたい」という強い思いが教員たちにも伝わってきました。
あとは、11月12日がいい天気になることを祈るのみです。
〔5・6年生:運動会係打合せ〕
なかよし交流会(つぐみ級)
つぐみ級児童たちが、市内の他校児童とともに「なかよし交流会」に参加しました。
3年ぶりの参集ということもあって、児童たちは本当に嬉しそうです。
最初は様子をうかがっていた児童も、時間とともに積極的になり、ゲームや体操にチャレンジしていました。
皆いい顔をしていたので、今日の出来事は一人一人の心に刻まれたことと思います。
〔つぐみ級:なかよし交流会〕
運動会練習(6年生)
運動会練習が、いよいよ佳境に入ってきました。
さわやかな秋風の中、校庭いっぱいに広がり、ソーラン節を踊っているのは6年生です。
体を大きく使い、メリハリのある動きができているので、観る人の心を打つものがあると感じました。
さすが最高学年です。仕上げまでは、もう少しでしょうか。
いずれにしても、今から本番が楽しみです。
〔6年生:運動会練習(表現)〕
働き方改革のご理解ご協力
学校閉庁日
令和5年度学校評価のまとめ R5.12.11
令和5年度の学校評価の結果です。次年度以降の学校経営に反映させていきます。
【日課表】
【みんなのやくそく】
【学校の「きまり」について】
【支援教育の取組】
【通級指導教室について】
【地震・風水害対応について】
令和6年9月に改訂したものを次に掲載します。